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Manifestar lo que parece le sorprende o extraño. |
Demostrara
interés por conocer y aprender. |
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| Aprovechara
la información recogida de las actividades que realiza. |
Participara
en actividades que desarrollar destrezas de indagación
y búsqueda. |
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Aceptara sugerencias sobre el material escrito que lee. |
Será capaz de analizar y narrar detalles ,situaciones
episodios de las lecturas que realiza. |
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Demostrara por distintos medios que retiene las experiencias
que ha vivido |
Será
capaz de relacionar apropiadamente situaciones de la fantasía
con hechos de la realidad. |
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Será capaz de narrar detalles pequeñas historias
o situaciones vividas en su rama o grupo. |
Explicara las conclusiones que recoge de relatos, cuentos
y personajes |
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Se integrara con entusiasmo juegos de observación. |
Participara continuamente en juegos educativos de distinto
tipo. |
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Se integrara a los talleres de manualidades en su rama |
Ejercitara continuamente sus habilidades manuales |
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Identificara las herramientas que utilizan y describen su
uso. |
Demostrara progresivamente mayor precisión en los objetos
que produce con sus manos |
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Describirá en general las funciones de las principales
profesiones y oficios |
Manifestara por distintos medios sus aptitudes. |
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| Participara
en actividades relativas a las profesiones y oficios. |
Participara en dramatizaciones, mímicas y otros medios
de expresión relativos a las profesiones y oficios. |
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Se manifestara habitualmente por medio del dibujo y la pintura. |
Demostrara en distintas actividades su interés por
expresarse |
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Participara activamente en cantos danzas y representaciones
artísticas. |
Se
expresara aceptablemente a través del lenguaje |
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Manifestara intereses porConocer y manipular objetos. |
Reconocerá y apreciara la calidad expresiva de los
demás. |
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Describirá el uso o aplicación de los objetos
que conoce. |
Se interesara por conocer las causas de los fenómenos
que observa
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Propondrá soluciones a problemas pequeños |
