De esta actividad:

La niña conocerá la Historia de nuestros Fundadores y su relación con el Día del Pensamiento.

Objetivos intermedios:

- Mantendrá el interés por el conocimiento de nuestra historia y el día del Pensamiento.

- Participará activamente en juegos, respetando sus reglas.

- Mantendrá el interés por el orden y limpieza de su entorno.

¿Qué necesito?

- una liebre en cartulina para cada niña.
- Fotocopias de: Historia de los fundadores,
- Fotocoipia de: Himno y receta de cocina.
- Grabadora y cassette con el himno

¿En dónde?
- Patio del Local

¿Cuánto dura?
- 1 Hora y media

¿Quiénes participan?
- Toda la Ronda

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. La Guiadora hará la llamada con silbato y grito.
2. Formará el círculo.
3. Cantarán la canción "Somos Duendes"
4. Juego de la Liebre ( o conejos)
- La Guiadora dirá: "Levanten la mano aquellas niñas que son amigas de la liebres"
- Se supone que la levantarán aquellas niñas que recibieron su liebre en la sesión anterior.
- La guiadora repartirá liebres a quienes aún no tengan la suya, para que se conviertan en amigas de las liebres.
- Conversará con las niñas sobre las características y lo que sepan sobre las liebres.
- "Ahora, todas las Caperucitas que sean amigas de las liebres van a jugar su juego:
Cuando yo suene el silbato se van a colocar en grupos de tres, dos de ustedes formarán la cueva tomadas de la mano y en medio se colocará la liebre. Cuando yo suene de nuevo el silbato una vez, las liebres empezarán a correr por todos lados; cuando yo lo suene dos veces buscarán una cueva para meterse.
La Caperucita que se quede sin cueva tendrá que quedarse en este lugar que será la conejera.
Ganará la seisena que tenga menos niñas en la conejera.
- Después de correr un par de veces, la guiadora pedirá que la niña que hace de liebre se cambie por una que hace de cueva, después le tocará turno a la otra, de manera que todas corran. - En cada jugada la guiadora y subguiadora, mientras las liebres corren, se meterán en una cueva para que algunas niñas se queden fuera.
- Al final se hace el aplauso y medio para las ganadoras.

5. La Subguiadora llamará con silbato o grito y pedirá a las niñas con señales de manos, que formen Círculo y se sienten con las piernas en cruz.
Entonces, con mucho entusiasmo, adecuada dicción y entonación leerá o contará la Historia de Robert B.P. que se adjunta.
6. Luego repartirá una copia del Himno Nacional de las Muchachas Guías de Guatemala a las niñas que puedan leer y por seisenas lo cantarán.
Si nunca la habían oído, la cantará una vez completa la guiadora, la segunda vez cantará verso por verso y las niñas lo repetirán, después repasarán toda la primera estrofa y poco a poco, leyéndolo, lo cantarán todo

7. Al terminar, la Guiadora llamará con silbato o grito y jugarán "Simón Dice" "Y qué dice" " que me traigan una hormiguita viva, sin dañarla"
Dan el aplauso de hojas de té o matemático para quienes lo hicieron bien y rápido.
"que me traigan tres monedas de 10 centavos"
"Que formemos un círculo"
"Que dejen limpia el área donde estuvieron"
"que le hagan 5 segundos de cosquillas a _____________" (mencionará a la niña que le cueste integrarse al grupo)
"que todas le griten su nombre a fulanita" ( a la niña que sea tímida)
"que la fulanita le conteste con un grito más fuerte a todas
- qué quieren"

8. La Subguiadora dará los avisos de cierre. Dirá que este 22 de febrero se cumplirán 70 años de celebrar el día del pensamiento y que por eso nuestra Jefe Mundial que está en Londres nos pide una contribución de 70 moneditas de 10 centavos a cada una de nosotras.
También las Guiadoras juntaremos nuestras 70 monedas.
Ese dinero se irá a Londres para que la Oficina Mundial ayude a los grupos de países que son aún más pobres que el nuestro, para que pueda dar becas a niñas que no tienen dinero.
Todos los países del mundo hacen lo mismo para que la Asociación Mundial apoye a otras niñas, así como hacen aquí con la Teletón y los niños discapacitados.

(Esta ficha era para el 22 de febrero de 1998.
Para otros años, la cuota será la que solicite la Asociación Nacional y Mundial) La Guiadora pedirá a una de las niñas que diga la oración mientras las otras repiten.
Puede llevarla por escrito. Si tuviera una niña tímida o que se integra poco al grupo, le dará la oración por escrito para que ella la diga en voz alta y las demás la repitan.
Avisarán que la próxima vez van a preparar una receta especial y pedirá a cada niña los ingredientes necesarios.

VER:
Anexo 1 / Anexo 2

· La Guiadora deberá encontrar la manera de entusiasmar a las niñas para que reunan las monedas, que las niñas reunan el dinero por sí mismas, sin pedírselo a sus papás
· Según el tiempo con que cuente la guiadora, el juego de las liebres y el de Simón dice podrán durar más o menos.

· Observando el entusiasmo con el que participan en los juegos.
· Con la atención que pongan al escuchar el relato de la Historia.
· Con las preguntas que lanzaremos sobre lo contado acerca de la Historia y de lo dicho sobre el Día del Pensamiento.

Titulo del Proyecto

País Guatemala

¿Cuándo fue?

¿En dónde?

¿Cuántas personas participaron?

¿Cómo se utilizó la actividad?

Sugerencias:

Si bien, la actividad es importante, esta parte es fundamental, porque gracias a tus comentarios, sugerencias y experiencias se irá enriqueciendo el "Baúl" y cada vez tendrás más actividades y opciones.

Para lograr esto, es necesario que cada vez que realices la actividad, nos comentes qué tal fue. Envía fotocopia de esta página al "Baúl" de tu Asociación Nacional, con todos tus datos.

Muchas gracias por colaborar.

Idea original: Guatemala
Diseño Web: Websonicos - Ideas Nuevas S. de R. L.
Hecho en Honduras, Centro America
Revisión: Central del Baúl del Hemisferio Occidental

ANEXO 1

RECETARIO PARA PREVENIR EL CÁNCER

SANDWICHES DE ATÚN
Ingredientes por seisena (Costo aproximado por niña Q.6)

1. 1 lata de atún con vegetales
2. 2 latas de atún trozos de lomo
3. 6 tomates
4. 2 ramas de apio
5. perejil al gusto
6. 1 taza de arvejas o maíz, cocidos. Puede ser media taza de cada uno.
7. 1 migaja de mayonesa, sólo para darle la consistencia necesaria.
8. Hojas de lechuga
9. Sal al gusto.
10. Pan para sandwich o hamburguesa.
11. Medio limón.

PREPARACIÓN
1. Se echa el atún en un recipiente y se deshace con un tenedor.
2. Se pica, bien picadito, el tomate, apio y perejil y se echa al atún
3. Se revuelve lo anterior con la taza del vegetales y el atún
4. Se le echa sal al gusto y una migaja de mayonesa, sólo para que tome la consistencia necesaria y no se salga del pan.
5. Se preparan los sandwiches colocando en cada uno, una hoja de lechuga sazonada con gotas de limón y una pizquita de sal

CONSEJOS:
- En la sesión anterior la guiadora pedirá que, por seisena, anoten quien llevará cada ingrediente.
- Se nombrará una encargada de cada seisena para que, organice una cadena telefónica o pida a las demás que lo anoten en su agenda o en una hojita que pegarán en su escritorio de la escuela o colegio para que se recuerden de llevar los ingredientes y no fallen pues con una que no lo lleve no saldrá bien la receta.
- También puede, con tiempo pedir el dinero a cada niña y la guiadora comprar los ingredientes, pero es mejor que se haga de la manera anterior porque eso fomenta la responsabilidad con su grupo. Se puede hacer alguna actividad teatral para recaudar fondos para la elaboración de la receta, en caso de que las niñas sean de escasos recursos

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ANEXO 2

LOS FUNDADORES

Hace algunos años, por allá en 1857, un 22 de febrero, en el hogar de un profesor inglés de apellido Baden Powell, nació un niño a quien llamaron ROBERT.

A pesar de haber muerto su papá cuando él tenía sólo 3 años de edad, Robert creció siendo un muchacho alegre, que le gustaba ayudar a su familia en las tareas de la casa.

En su hogar aprendió a ser responsable, ordenado, no le gustaba hacer las cosas a medias, siempre decía la verdad, mantenía sus ojos y oídos muy abiertos, era muy trabajador, pero sobre todo, pensaba primero en los demás y le gustaba ser amigo de todos; así fueran ricos o pobres, feos o guapos, fuertes o débiles, siempre procuraba buscar como proteger a los más débiles, especialmente. Igual era amigo de un niño inteligente que de uno que tenía poca inteligencia, él decía que todas las personas somos capaces de hacer unas cosas y otras no.

En fin era amigo de todos, de todos, de todos. Amaba mucho la naturaleza y quería dejar este mundo mejor de cómo lo encontró y fíjense caperucitas, que pudo dejarlo mejor porque pudo enseñarle cosas muy buenas a muchos niños y niñas como ustedes y a muchas adultas como yo. Él fundó el grupo de niñas más grande del mundo.

Hay Guías y Caperucitas en 139 países. Así que si ustedes desean tener una amiga en cualquier lugar del mundo, pueden decirnos y nosotras les diremos a donde enviar sus cartas, al país que ustedes quieran. Robert Baden Powell fundó el grupo de los Scouts y su hermana Agnes se encargó de las niñas. Tiempo después también su esposa Olave se hizo cargo de las Muchachas Guías.

OLAVE, LADY BADEN-POWELL
Nació en Inglaterra un 22 de febrero de 1889. Fue una niña cariñosa, alegre, con una energía increíble. Amaba la naturaleza, le gustaba mucho la música y llegó a tocar el violín. Fue deportista, le gustaba el tenis, remo, patinaje, montar a caballo y en bicicleta. Manejó carruaje y automóvil. También fue enfermera. En 1912 cuando tenía 23 años conoció en un barco a Lord Baden Powell, fundador de los Scouts y se casaron.

Tuvieron 3 hijos. Como ella era una persona muy sensible y con muchos deseos de servir a los demás, se unió a su cuñada AGNES y se dedicó al movimiento Guía con mucho interés y entusiasmo. Sobresalió como líder, por lo que ocupó varios cargos en el movimiento llegando a ser electa en 1930 como JEFE GUÍA MUNDIAL. Colaboró mucho con su esposo y cuando él murió ella continuó trabajando para el movimiento. Visitó muchos países organizando y atendiendo a todos los grupos creados alrededor del mundo y participando en todas las Conferencias Mundiales. A Guatemala vino en 1959 y regresó en 1965. Murió el 25 de junio de 1977.

Como se habrán dado cuenta, el 22 de febrero es una fecha muy importante para los Scouts y las Guías. Ese día era en cumpleaños de Baden Powell y también el de su esposa, por esa razón se dijo que el día de las Muchachas Guías sería el 22 de febrero. Y cada 22 de febrero todas las Guías del mundo piensan en todas las otras guías que ponen en práctica todas las enseñanzas de Baden Powell. Piensan en las Guías de todos los otros países.

Por eso el 22 de febrero se celebra el "Día del Pensamiento" ¿Van a pensar ustedes también en sus hermanas Caperucitas de todo el mundo ese día? Cada 22 de febrero la Asociación Mundial pide a todas las Guías del mundo una pequeña contribución para mantener un fondo con lo que da ayuda a otros países en situaciones de emergencia.

EL 22 DE FEBRERO DE ESTE AÑOS, EN TODO EL MUNDO SE CUMPLEN 70 AÑOS DE ESTAR CELEBRANDO EL DÍA DEL PENSAMIENTO.

El 22 de febrero de 1998 es un día de doble celebración; un gran cumpleaños. Y el día en que nuestros pensamientos atraviesan el mundo.

LA GRAN IDEA: Junta 70 moneditas de tu país y contribuye al Fondo Mundial del Día del Pensamiento.
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