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Rama:
Mayor
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Area:
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Nombre
de la actividad: Bienvenida
a mi tierra
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N°
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¿Cuáles
son los objetivos?
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| De
esta actividad:
Conocer los elementos culturales de la localidad o el Distrito
Intercambiar elementos culturales de dos distritos o localidades
cercanas
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| Objetivos
intermedios:
Adolescencia
Me identifico con los valores de la cultura de mi país y
critico aquellos elementos que la empobrecen.
Difundo a través de acciones concretas los valores de la
cultura de mi país
Juventud
Conozco la herencia artística de mi cultura como historias,
danzas, leyendas, canciones, artesanías, etc.
Aprecio de una manera crítica los elementos y cambios de
mi cultura.
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¿Qué
necesito?
Radiograbadoras
Utensilios de Cocina
Implementos para manualidades
Cancionero 1 reunión (y
Folletos Turísticos e Históricos
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¿En
dónde?
Lugar
de reunión
¿Cuánto
dura?
dos semanas de preparación
¿Quiénes
participan?
Dos compañías o dos patrullas de dos Localidades
o Distritos
cercanos
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La
actividad consiste en:
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DESCRIPCIÓN
DE LA ACTIVIDAD
Antes de la Reunión
Contactar a un grupo de Guías de Guías Mayores de
una Localidad cercana que se pueda visitar con un viaje de un solo
día, acordar una fecha en la que una Localidad llegará
a visitar a la otra.
Cada Grupo preparara un baile folklórico, la representación
de una leyenda, una historia, un plato tradicional o una canción
propias de su región.
Igualmente elegirá 3 palabras que sean un regionalismo o
un argot utilizadas por los jóvenes de esa Localidad o Distrito
que no puedan ser muy conocida por las Guías de la otra Localidad
o Distrito.
También buscarán una canción de moda en la
Localidad para compartir la letra o el paso.
El Grupo anfitrión preparará un recorrido corto por
algunos sitios de interés de la Localidad,
El día de la Reunión
Se realizará un recorrido mostrando al Grupo anfitrión
los puntos de interés de la Localidad al Grupo visitante.
En la reunión cada Grupo compartirá lo que hayan preparado
ya sea un baile, un plato de comida, una representación artística,
etc.
Hacer una dinámica en la que los miembros de un Grupo tendrán
que adivinar el significado de las 3 palabras que el otro Grupo
presenta, y luego el Grupo que adivinó le tocará presentar
sus 3 palabras para que el otro Grupo lo adivine. Luego cada Grupo
explicará el verdadero significado de sus palabras.
Compartir el baile o la canción de moda e intercambiar los
pasos.
Al final hacer un breve intercambio de ideas sobre como ha cambiado
la cultura de sus respectivas Localidades o Distritos de cómo
era antes ( o que es lo tradicional) y como es ahora.
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Esta actividad también se
puede hacer en un campamento de un fin de semana y con tres o cuatro
Grupos
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¿Cómo
evaluamos la actividad?
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Una de las
formas puede ser realizando una encuesta para hacer un sondeo de
que tanto aprendieron las Guías sobre las actividades culturales
de la comunidad o localidad.
Otra es que puedan redactar un articulo para que salga en el periódico
de la comunidad explicando sobre aquellos calores que se han perdido
en la misma.
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Titulo
del Proyecto
País
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Rama:
Mayores
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Area:
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Nombre
de la ficha: "
"
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N°
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¿Cuándo
fue?
¿En
dónde?
¿Cuántas
personas participaron?
¿Cómo
se utilizó la actividad?
Sugerencias:
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Si
bien, la actividad es importante, esta parte es fundamental, porque
gracias a tus comentarios, sugerencias y experiencias se irá enriqueciendo
el "Baúl" y cada vez tendrás más actividades y opciones.
Para
lograr esto, es necesario que cada vez que realices la actividad,
nos comentes qué tal fue. Envía fotocopia de esta página al "Baúl"
de tu Asociación Nacional, con todos tus datos.
Muchas
gracias por colaborar.
Idea
original: Panamá
Diseño Web:
Websonicos
- Ideas Nuevas S. de R. L.
Hecho en Honduras, Centro America
Revisión: Central del Baúl del Hemisferio Occidental
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