De esta actividad:

- · Que por medio del juego conozcan características de otras sectas y religiones así como también la guiadora pueda descubrir que grado de interés y conocimiento tienen Las chiquilinas

¿Qué necesito?

- Información sobre sectas y religiones, símbolos e imágenes más Información sobre sectas y religiones, símbolos e imágenes más En un lugar amplio, si es posible al aire

Representativos, cartulina, marcadores, etc., identificación y
Material a cada base, disfraces, música, lo que esté a nuestro
Alcance para poder ampliar el aspecto (mapa, etc.)

¿En dónde?
- En un lugar amplio, si es posible al aire libre

¿Cuánto dura?
- Entre 20 y 30 min. Depende de la
Cantidad de bases y preguntas

¿Quiénes participan?
- Toda la rama

1. Antes de la reunión:

· La actividad consiste en un juego de bases en el que cada una corresponde a una religión o secta, teniendo en ella todas Las especificaciones para llevarla a cabo

2.Durante la reunión
El grupo se dividirá en patrullas o pequeños grupos según consideres que es mejor.

Las bases serán por ejemplo:
· Budismo
· Judaísmo
· Cristianismo (Evangelista, Ortodoxo, Adventista, Catolicismo)
· Umbandismo
· Islamismo
· Etc.

Base ejemplo:

· Budismo: en un lugar determinado, se señaliza con un cartel o imagen que es (religión o secta) con símbolo sin ponerle el nombre de la religión o secta
· Disfrazar a una de Las integrantes de la patrulla como miembro de esta religión
· Averiguar cuando surgió y el nombre de su fundador
· En cuanto este listo pasar a la siguiente

Sugerencias para otras bases:

· Preguntar
· Construcción de Los símbolos
· Buscar significado de Los mismos
· Representación
· Encuesta breve en la zona, en la patrulla

Al finalizar se comparan y comparten Los resultados.

· Tener amplio conocimiento de Las que elijas para cada base, para no meter la pata
· Hacer un pequeño trabajo previo, tal vez sirva para recolectar información de Las chiquilinas y de Las religiones
· Por más que sea un juego es importante que sirva para otras cosas

· Por el método del semáforo

- En una hoja se dibujan varios semáforos y al lado Las preguntas que se quieran evaluar, Las guías pintar el rojo, amarillo o verde, según consideren que fue, malo, más o menos o bueno.

Titulo del Proyecto

País: II Seminario Programa Paraguay

¿Cuándo fue?

¿En dónde?

¿Cuántas personas participaron?

¿Cómo se utilizó la actividad?

Sugerencias:

Si bien, la actividad es importante, esta parte es fundamental, porque gracias a tus comentarios, sugerencias y experiencias se irá enriqueciendo el "Baúl" y cada vez tendrás más actividades y opciones.

Para lograr esto, es necesario que cada vez que realices la actividad, nos comentes qué tal fue. Envía fotocopia de esta página al "Baúl" de tu Asociación Nacional, con todos tus datos.

Muchas gracias por colaborar.

Idea original: II Seminario Programa Paraguay
Diseño Web:
Websonicos - Ideas Nuevas S. de R. L.
Hecho en Honduras, Centro America
Revisión: Central del Baúl del Hemisferio Occidental